아이들의 '관계 문제' 앞에서 힘 빠지는 선생님들을 위한 제안

아이들의 '관계 문제' 앞에서 힘 빠지는 선생님들을 위한 글

초등학교 4~6학년 아이들을 가르치다 보면, 설교 준비나 공과 공부보다 훨씬 더 어렵고 예상치 못한 문제에 부딪히게 됩니다. 바로 아이들 사이의 **'관계 문제'**입니다.

아이들의 '관계 문제' 앞에서 힘 빠지는 선생님들을 위한 글

"선생님, 저 OO이랑 같이 앉기 싫어요." "그룹 만들기 할 때 OO이는 빼고 해요." "카톡방에서 OO이만 아무 말도 못하고 있어요."

이런 말들을 들을 때마다 제 마음은 덜컹 내려앉습니다. 아직은 순수하기만 할 것 같은 아이들의 세계에 벌써부터 이렇게나 차갑고 복잡한 관계의 그림자가 드리워져 있다는 사실이 너무 아프게 다가옵니다. 아이가 누군가를 따돌리고 있다는 것을 알았을 때의 당혹감, 그리고 따돌림을 당하는 아이의 상처 입은 눈을 보며 제가 아무것도 해줄 수 없다는 무력감에 휩싸입니다. "얘들아, 우리는 모두 하나님의 사랑받는 자녀란다. 서로 사랑해야 해"라고 말하지만, 그 말이 공허하게 느껴질 때가 많았습니다. 과연 이 아이들에게 제 말이 가닿을까요?

2025.08.29 - [설교자료:유치부 유초등부 청소년부 장년설교] - 양의 옷을 입은 늑대를 조심해요! 마태복음 7:15 / 유치부 이단경계주일 설교

양의 옷을 입은 늑대를 조심해요! 마태복음 7:15 / 유치부 이단경계주일 설교

 

저 역시 한때 아이들의 관계 문제에 개입하는 것이 부담스러워 피했던 적이 있습니다. 괜히 나섰다가 상황만 더 복잡해질까 봐, 혹은 아이들이 제게 등을 돌릴까 봐 두려웠습니다. 그저 '시간이 지나면 괜찮아지겠지' 하고 외면했던 순간들도 있었습니다. 하지만 그때마다 제 마음속에서는 '정말 이게 최선일까?'라는 물음이 떠나지 않았습니다.

그러다 문득, 하나님께서 우리에게 관계를 허락하신 이유에 대해 다시 생각하게 되었습니다. 하나님은 혼자이신 분이 아니셨습니다. 성부, 성자, 성령 삼위일체 하나님으로, 완전한 사랑과 교제의 관계 속에 계십니다. 그리고 하나님은 그 사랑의 관계 안에 우리를 초대하셨습니다. 우리가 서로 사랑하는 것, 그것이 곧 하나님의 성품을 닮아가는 가장 중요한 길이라는 것을 깨달았습니다.

 

"새 계명을 너희에게 주노니 서로 사랑하라 내가 너희를 사랑한 것 같이 너희도 서로 사랑하라" (요한복음 13:34)

이 말씀 앞에서 저는 제가 아이들에게 '무엇을 가르쳐야 할까'가 아니라, '어떤 관계를 보여주어야 할까'를 고민하게 되었습니다. 아이들에게 그저 '사랑하라'고 말하는 것만으로는 충분하지 않았습니다.

 

진짜 필요한 것은, 상처 입은 관계를 회복시키는 하나님의 사랑이 우리 안에서 어떻게 일하는지를 경험하게 해주는 것이었습니다.

그렇다면 구체적으로 어떻게 해야 할까요?

 

1. 아이의 '마음'을 읽어주세요. "네 마음이 지금 많이 힘들겠구나", "친구가 너에게 그런 말을 해서 정말 속상했겠어." 아이의 감정을 인정하고 공감해주는 것만으로도 아이는 큰 위로를 받습니다. 무조건적으로 '사랑해야 한다'고 다그치기보다, 그 아이가 왜 그런 감정을 느끼는지 귀 기울여 들어주는 것에서부터 시작해야 합니다.

 

2. 교사로서 '중재자'가 되어주세요. 어른의 시선에서 섣불리 '누구의 잘못'을 판단하지 않는 것이 중요합니다. 대신 아이들 스스로 이야기할 기회를 주고, 서로의 마음을 들여다볼 수 있도록 돕는 역할을 합니다. "친구는 너의 그런 행동 때문에 이렇게 생각했대. 혹시 너는 어떻게 생각해?"와 같이 질문하며 서로의 입장을 이해하는 다리를 놓아주는 것입니다. 이 과정에서 우리는 아이들에게 용서와 화해의 길을 제시해줄 수 있습니다.

 

3. '관계의 회복'을 위해 함께 기도해주세요. 아이와의 깊은 상담이 끝난 후, 아이의 손을 잡고 함께 기도하는 시간을 가져보세요. "하나님, 이 친구의 아픈 마음을 만져주세요. 그리고 OO이와 친구들이 다시 좋은 관계를 맺을 수 있도록 지혜를 주세요"라고 기도합니다. 아이는 그 기도를 통해 자신이 혼자가 아님을 느끼고, 하나님이 모든 관계의 주인이심을 깨닫게 될 것입니다.

사랑하는 선생님, 아이들 사이의 관계 문제는 결코 가볍게 넘길 수 있는 문제가 아닙니다. 그러나 우리가 두려워하거나 무력감에 휩싸일 필요는 없습니다. 우리는 관계를 깨뜨리려 하는 세상의 흐름 속에서, 오히려 하나님의 사랑으로 관계를 회복시키는 복음의 통로가 될 수 있기 때문입니다. 오늘부터라도 아이들의 아픈 마음을 품고 기도하며, 주님의 사랑을 전하는 관계의 중재자가 되어보는 것은 어떨까요? 그 작은 발걸음이 씨앗이 되어, 아이들의 삶에 아름다운 관계의 열매를 맺게 할 것입니다.

2025.07.09 - [자유로운글] - 매일 말씀 묵상 습관 만들기, 영적 성장을 위한 3가지 황금 규칙

매일 말씀 묵상 습관 만들기, 영적 성장을 위한 3가지 황금 규칙

 

 

[씨앗 하나 심어보기] 이번 주에는 우리 반에서 관계의 어려움을 겪고 있는 아이 한 명에게 먼저 다가가 따뜻한 말 한마디를 건네고, 그 아이를 위한 기도 제목을 적어보는 것은 어떨까요?

반응형

---

2025.06.11 - [교사코칭:교사를 위한 에세이] - 주일학교 교사, 메마른 영혼에 생수 채우기 (영적 침체 극복법)

주일학교 교사, 메마른 영혼에 생수 채우기 (영적 침체 극복법)

2025.06.11 - [교사코칭:교사를 위한 에세이] - 주일학교 교사, 지식의 무게에서 벗어나 진정한 믿음으로 (초등 고학년 질문 대처법)

주일학교 교사, 지식의 무게에서 벗어나 진정한 믿음으로 (초등 고학년 질문 대처법)

 

4000 팡팡 점핑볼/캐치볼 야구놀이/혼자하면 재밌고 둘이하면 신나고/사이즈:27cm /야외용공놀이,

 

30000 특대형 해적룰렛(룰렛 사이즈 30*20cm) - 스릴넘치는 해적룰렛게임/고급해적룰렛 /칼날 4색*6개