초등부 교사, '선생님'이라는 이름이 버겁게 느껴질 때

2025.06.10 - [교사코칭] - "고작 다섯 명인데..." 당신의 작은 교실, 실은 '다섯 개의 우주'를 품은 기적의 밭! 🌌 (주일학교 선생님, 이거 보세요!)

"고작 다섯 명인데..." 당신의 작은 교실, 실은 '다섯 개의 우주'를 품은 기적의 밭! 🌌 (주일학교

 

 초등부 교사, '선생님'이라는 이름이 버겁게 느껴질 때

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Part 1. 나를 만나다: 교사의 자리에서 흔들리는 마음

1. "선생님"이라는 이름이 버거울 때: 나의 자격과 부담감

주일학교에 처음 발을 들인 날을 아직도 생생하게 기억합니다. 낯선 아이들의 눈빛은 반짝였고, 저를 향해 “선생님!” 하고 맑게 외쳤죠. 그 순간 제 마음엔 설렘과 함께 무거운 책임감이 찾아왔습니다. 마치 세상의 모든 지혜와 사랑을 다 갖춘 완벽한 어른이 되어야 할 것 같은 부담감이었어요. 사실 저도 아이들보다 조금 먼저 이 길을 걸어왔을 뿐, 여전히 배우고 성장해야 하는 평범한 사람일 뿐인데 말이에요.

초등부 교사, '선생님'이라는 이름이 버겁게 느껴질 때

 

‘선생님’이라는 세 글자는 때로 제게 과분하게 느껴져, 마음을 작아지게 만들곤 했습니다. 혹시 아이들에게 잘못된 것을 가르치진 않을까? 나의 부족함이 아이들의 믿음 성장에 방해가 되진 않을까? 이런 염려가 끊이지 않았죠. 특히 초등 4~6학년 아이들은 더 이상 마냥 순수하게 받아들이는 시기가 아니에요. 날카로운 질문을 던지기도 하고, 어른의 허점을 기가 막히게 발견하며, 때로는 나의 언행을 그대로 따라 하기에 더욱 조심스러웠습니다.

 

어떤 주일에는 밤새 완벽하게 준비했다고 생각한 공과 시간이 예상치 못한 방향으로 흘러가기도 해요. 아이들의 기습 질문에 명쾌하게 답하지 못해 얼굴이 붉어질 때도 있고요. 그럴 때면 ‘내가 정말 이 자리에 합당한 사람일까?’ 하는 깊은 회의감에 빠지곤 했습니다. 마치 무대 위 주인공이 아니라, 뒤에서 어설프게 흉내만 내는 엑스트라처럼 느껴질 때도 있었죠.

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하지만 돌이켜보면, ‘선생님’이라는 호칭은 제게 끊임없이 스스로를 돌아보게 하는 채찍 같았습니다. 완벽하지 않음을 인정하고, 부족함을 채우기 위해 더 배우고 기도하게 만드는 힘이 되어주기도 했죠. 아이들의 맑은 눈빛 속에서 발견하는 하나님의 사랑은 그 모든 부담감을 잊게 하는 벅찬 기쁨이기도 했습니다.

 

 

어쩌면 ‘선생님’이라는 이름은 완벽한 스승을 뜻하는 게 아닐지도 모릅니다. 대신 아이들과 함께 성장하며 하나님의 마음을 배우는 동반자를 의미하는 건 아닐까요? 서툴고 넘어지더라도, 다시 일어나 아이들의 손을 잡고 함께 나아가는 믿음의 여정의 동반자 말입니다. 오늘도 아이들의 “선생님!”이라는 부름에 답하며, 저는 또 한 걸음, 그 동반자의 길을 걸어갑니다.

 

 

부족하지만 진심을 다해, 아이들의 마음에 작은 씨앗을 심는 마음으로요. 그 씨앗이 자라나는 과정을 함께 지켜보며, 저 또한 그 사랑 안에서 함께 성장해나가기를 소망하면서요.

 

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[씨앗 하나 심어보기 | 한 문장 사명 선언 만들기]
“아이들 곁에서 하나님의 따뜻함을 보여주는 통로가 되기”처럼, 당신만의 짧은 사명 문장을 만들어 교사 성경책 맨 앞장에 붙여두세요.

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2025.06.10 - [교사코칭] - 가르치기 전에, 내가 먼저 채워져야 합니다! (주일학교 교사를 위한 글)

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